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Daniel Adams

Biodescodificación

BIODESCODIFICACIÓN

Objetivo: El alumno aprenderá a conocer el origen de los síntomas físicos, que se manifiestan en el cuerpo, como producto de las emociones generadas y aprenderá a solucionarlas a través de trabajar la enfermedad.


Módulo 1.
  • 1.1 ¿Qué es la Biodescodificación?
  • 1.1.1. Historia y origen de la biodescodificación
  • 1.1.2. Hallar el conflicto de la emoción
  • 1.1.3. ¿Por qué resiento lo que resiento?
  • 1.1.4. La Curación Emocional
  • 1.2. ¿Qué es la Terapia cimática?
  • 1.2.2. Las células se regeneran
  • 1.2.4. Cambias tus pensamientos, cambia tu mundo.
  • 1.2.5. El poder de la palabra
  • 1.2.6. Las palabras se materializan
  • 1.2.7. Las palabras son espejos
  • 1.2.8. Solo versus sinfonía
  • 1.2.9. Tu palabra tu vida
  • 1.2.10. Agradecimiento y materialización

Módulo 2.
  • 2.1. La nueva medicina germánica
  • 2.1.1. Las 5 leyes biológicas
  • 2.1.2 Las primeras 5 leyes biológicas
  • 2.1.3. Importancia y funcionamiento de la glándula pineal en los procesos psicobiológicos y energéticos
  • 2.1.8. Importancia de la respiración en los procesos de sanación (ejercicios prácticos)
  • 2.1.9. Teoría sobre la relatividad del tiempo (Albert Einstein)
  • 2.1.10 El cerebro, su literalidad y atemporalidad
  • 2.1.11 La física cuántica y su relación con la sanación
  • 2.1.12 Los neuropéptidos y la ley de atracción energética
  • 2.1.13 Metáfora vs realidad
  • 2.1.14 Respuestas psicobiológicas

Módulo 3.
  • 3.1. Psicogenealogía numerológica.
  • 3.1.2. El árbol genealógico (procedencia, pertenencia y trascendencia).
  • 3.1.3. Síndrome de yacente
  • 3.1.4. La posesión pertenencia al clan y formación de familia.
  • 3.1.5. El orden en que llegan y el orden que ocupan los hijos.
  • 3.1.6. Numerología en fechas de nacimiento.
  • 3.1.7. Numerología en nombres y apellidos (el poder del nombre)
  • 3.1.8. Profesiones y numerología.
  • 3.1.9. Números Kármicos.
  • 3.1.10. El mes: alianza kármica (deuda energética que pagar).
  • 3.1.11. Arquetipos Pitagóricos
  • 3.1.12.Proyecto y sentido desde la concepción hasta el parto
  • 3.1.13 Procesos biológicos repetitivos (herencia)
  • 3.1.14 El Transgeneracional
  • 3.1.15 Análisis y replanteamiento de tu misión de vida

Módulo 4.
  • 4.1. Los neurotransmisores y su función en la conducta
  • 4.1.1. La alimentación y su función en la reparación
  • 4.1.2. Procesos (naturales) psicobiológicos de respuesta
  • 4.1.3. Componentes fisiológicos y psicológicos de las emociones
  • 4.1.4. Percepción, aprendizaje
  • 4.1.5. Diferencia entre psique, cerebro y realidad
  • 4.1.6. Autoidentificar los procesos de realidad

Módulo 5.
  • 5.1. Las emociones y las sustancias segregadas
  • 5.1.2. Bases neuronales de los estados emocionales
  • 5.1.3. Intervención del sistema límbico en el proceso emocional
  • 5.1.4. Tipos de emociones y su localización en el cuerpo
  • 5.1.5. Emociones, personalidad y enfermedad cardiovascular
  • 5.1.6. Corazón y energía
  • 5.1.7. Aparato reproductor femenino
Imagen justificada

Sembrar las bases de conocimiento de la filosofía del yoga para que el alumno ejecute las técnicas específicas con eficacia y seguridad, capacitándolo para crear programas, dirigir y dinamizar actividades en instrucción de yoga para todo tipo de personas, adaptando técnicas y posturas específicas a las necesidades particulares de cada una de ellas; al tiempo que el alumno podrá profundizar y enriquecer su práctica personal

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Titulo 1

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